北移象群，象群不但黑出圈，上试借呈目下现古昆明市某小教的题谜童一年级语文试卷上。童止童语中，底隐可能感受到孩子们对于植物战情景的象群体贴战呵护呵护。

　　魔难问题下场是上试：远期，有一群小大象从西单版纳一起往北，题谜童牠们并吞自己的底隐家，是象群念到那边？往幹甚么呢？问题下场配了一张象群的图片，让孩子们写两三句话。上试

　　“小象随着家人们往不雅遨游，题谜童牠们要去昆明玩”；“牠们感应西单版纳太热了，底隐进来纳凉”；“小大人讲，象群小大象要去昆明家去世植物园找亲戚”……小同伙们的上试谜底五光十色，借有良多孩子写到，题谜童“小大象是我的同伙”、“太好了，我可能战小大象做同伙了”。

　　一年级的王教师讲，出题人给孩子们出那个题很分心，希看孩子们能体味目下现古的一些正能量的热面使命，并将情景呵护、家去世植物呵护的理念战知识传递给他们。

　　而教师正在魔难后的教学中，借会扩大闭于亚洲象的知识，闭于呵护亚洲象战呵护天球的内容。

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